一个个蓝色白日梦信箱旁,中德视传造型语言课程作品展已就位! 接下来，跟紧小编的脚步来享受这场视觉的盛宴。
如此精彩的画面赢得了外界大咖的一致好评，省教育厅法规处处长丁松泉与我校副校长马建荣在中德设计与传播学院领导老师同学的陪同下一起参观了这群大一同学的优秀作品展。丁处长给予了这群大一“牛犊”的作品高度认可。马校长认为，中德学院不仅将德国汉堡品牌设计与应用科学大学的优秀师资引入，同时带动了本土文化，这一点十分值得认可。
视觉传达系主任高迪老师向丁处长介绍了我院中德联合制定人才培养方案的模式、2+2教学过程中国内基础教学与德国专业授课的内容的无缝对接，以及在国内学习阶段中方专业教师与德方教师的配合方式。
但如果你只知道中德学院是中西授课模式，那么对于中德学院你可能还了解得不够多。
“循序渐进”学习法
而本学期18级视传专业造型语言课程的学习模块主要分为两个阶段。第一阶段高老师与来自德国的Steffen教授联合授课设计基础，第二阶段由高老师指导学生进行话题案例应用设计。
然而“循序渐进”的真正落实，不仅仅在课程中输入，中德视传的同学们在大一也免不了每日一画的速写。万丈高楼平地起，打好艺术基础才最重要。当然，没有美术基础的同学也不要感到压力，毕竟千里之行始于足下，只要你有一颗热爱艺术的心，没有什么是不可能的，比如下面这位毫无美术功底的同学的速写。
“打破常规”学习法
高老师在后期话题例案应用设计中，呼吁同学们积极参与大广赛的命题思考。此次课程作品展大部分为根据第十一届大广赛的命题设计的作品。学生通过彩铅、水粉、马克笔、或各种拼贴材料的创作形式设计海报，脱离电子设备，回归到真正的动“手”创作。
虽然同学们都才大一，但如此针对视传品牌设计进行相关内容的课程安排，才能让我们的大学有方向可寻，才能让我们成长更多。
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