2024年11月28日，中德品牌学部党总支召开了理论中心组学习会。本次学习会以习近平同志关于教育的重要论述主题展开学习讨论，由中德品牌学部党总支委员高迪同志领学，总支委员共5人参加会议。
今年9月习近平同志的《论教育》一书由中共中央党史和文献研究院编辑出版， 书中收录了2013年至2024年期间习近平同志关于教育的47篇重要文稿。会议重点学习了其中“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的章节。讲话指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，引导规范民办教育发展，深化教育领域综合改革，培养高素质教师队伍，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
中心组成员围绕本次学习主题，结合学院和自身实际情况谈了学习心得和体会。高迪同志表示，我们要精准研判大局大势，结合学部办学实际抓好贯彻落实，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，扎实推进高水平应用型大学建设，落实到学部工作，其中一个工作重点就是要扎实做好产教融合，拓宽产教融合的范围，在提升办学内涵和质量上持续用力，探索更具特色的校企合作模式，与企业联合加强科研成果转化，打造品牌学科专业群，培养适应行业发展需要的国际化应用型人才。李丹维同志表示，面对人工智能对于教育教学带来的冲击，老师需要紧跟时代步伐，在工作实践中合理应用人工智能，引导学生以批判的思维使用人工智能。黄河清同志表示，从二十大到全国教育大会到二十届三中全会，都强调了教育在中国式现代化推进过程中的重要的战略性、基础性、支撑性的作用，作为在高等教育领域工作的一员，深感责任重大。学生工作是增强思政引领力的重要环节，专业教学是提升人才专业竞争力的有力保障，我们从事的中外合作办学工作也是国家高水平教育对外开放工作中的重要一环，我们日常工作的每个环节在为国家发展提供有力支撑。最后，张宜平院长总结发言道，面对如今数字化和科技的迅速发展，我们要深入思考如何培养适应时代发展需要的现代化建设人才，从思想道德、专业能力、实践能力、跨文化能力等全方位的提升我们人才培养的水平和质量。人工智能等技术的出现对设计、广告和品牌传播等领域产生了深远的影响，我们要对此进行系统性的规划，在提升教师的数字素养、洞察行业发展趋势、优化专业内涵、提升学生综合竞争力建设等方面做更加精细工作思考和布置。
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