近日，浙江省教育厅公布了第三批省级一流本科国际化课程认定结果，中德品牌学部黄河清老师团队的《中国概况》、周信言老师团队的《品牌规划与理念》和潘羽老师团队的《经济原理2》入选。自2020年至今，我部已有三批共7门课程被认定为省级一流本科国际化课程，2门课程被认定为省级一流本科线下课程。
近年来，中德品牌学部积极引进、消化、吸收、转化德国应用科学大学课程体系与教学资源，以跨学科交叉为理念，以课程国际化改造为抓手，以课程建设带动专业建设，中德双方教师协同共建，共同开发了一系列高质量品牌学科的专业课程，为学部各专业学生提供了丰富的学习资源和实践机会。
中德品牌学部
省级一流课程总览
《中国文化与品牌设计》
Chinese Culture & Branding Design
课程负责人：张宜平
团队其他主要成员：周楠 周信言
Stefan Waller Hendrik Moeller
中国文化与品牌设计》是利用我校与德国校企合作资源，面向视觉传达设计本科3年级开设的实践课程。通过对品牌科学与中国文化理论相关性的学习，学生能够从地缘文化角度为企业建立品牌视觉框架，针对性地进行品牌设计；品牌知识模块的理论学习引导学生建立跨学科品牌建设思维，掌握品牌设计基本规律，了解设计元素在文化传达中的作用；社会实践从跨学科、跨场所、跨文化等实际操作层面培养学生市场敏感度、设计前瞻性，提升其职场就业的综合竞争力。
本课程希望通过国际化校企联合授课模式，解决中外合作办学专业中，中国文化作为重要课程思政元素，未能在专业课程中有效融合的问题；解决学生团队合作能力、跨学科实践能力弱、创新思维解不足等能力问题；解决学生职业素养与技能与企业岗位要求有差距，课堂教学不能学以致用的问题。
《品牌设计基础》
Basics of Brand Design
课程负责人：高迪
团队其他主要成员：周楠 张宜平
Hendrik Moeller Benjamin Vogt
《品牌设计基础》是利用我校与德国高校深度合作共建的优质师资，以未来素养型品牌设计人才为培养目标的国际化课程。课程致力于培养能够用品牌科学方法从中西方不同的文化视角获得品牌战略、品牌设计、品牌传播的整体视野，系统掌握品牌设计的审美原则、创造性思维方法、整合设计方法;具备在品牌系统思维指导下的跨文化品牌设计创新能力、跨学科整合能力、知行合一的项目实践能力、对中西不同视觉元素的融合创新与应用能力；具备“人类命运共同体”意识、跨国团队协作精神、国际化专业素养，以及学以致用的社会当担精神，德智体美劳全面发展的高素质未来素养型品牌设计人才。
《品牌管理基础》
Basics of Brand Management
课程负责人：Stefan Waller
团队其他主要成员：周信言 侯家盛 Anke Fochler 林晨
根据国内外市场对本专业跨文化人才的需求，依托与德方合作院校间的深度协作，《品牌管理基础》课程旨在为品牌管理、传播与设计专业的国际学生与中国学生奠定品牌管理理论和实践基础。帮助学生从跨学科融合的视角掌握品牌建设与管理的基础知识；理解中国文化对经济与产业转型升级的影响；具备跨文化交际、学习能力；具备品牌营销、管理能力；在跨文化语境中将中西方文化与国际品牌、市场有机结合，实现利用品牌化思维传承、创新与推广本国文化；拓宽学生的国际化视野，理解中西方文化的核心哲学观、价值观，培养具有跨文化专业素养的新时代品牌行业从业者。
《品牌规划与理念》
Branding Planning and Conception
课程负责人：周信言
团队其他主要成员：高迪 周楠 Stefan Waller 倪俊
《品牌规划与理念》是面向广告学专业、会展经济与管理专业本科2年级国际留学生开设的专业必修课。帮助学生掌握品牌规划与理念的核心知识；熟悉提升品牌忠诚度管理的思维与方法；把握并熟练运用品牌策略的总体逻辑和策略框架。使学生在国际环境中，具备英语沟通能力、跨学科整合能力、跨文化融合的项目实践能力、跨文化沟通技巧与团队协作的能力。培养学生基于国际化视野讲述中国品牌故事的跨文化素养、跨文化理解与批判性思维，具备学以致用的职业当担精神；以“命运共同体”理念建构学生的国际化视野，和以专业服务企业品牌建设的职业责任与文化担当。
《经济原理2》
Macroeconomics
课程负责人：潘羽
团队其他主要成员：王进 张冀
《经济原理2》是会展经济与管理（中德2+2双学位）和国际经济与贸易（中外2+2双学位）专业的专业必修课程。课程以国民经济总量为研究对象，分析宏观经济变量之间的关系，揭示宏观经济的运行规律，主要内容包括短期经济波动模型，长期经济增长模型，开放经济和宏观经济政策。通过本课程的学习，帮助学生理解宏观经济运行的基本规律，了解经营决策的宏观经济环境，为个人、家庭、企业的科学决策提供理论基础；提高学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力，树立正确的经济意识和全新的经济理念；培养学生用全球视野解析国家之间经济发展的差异，更好地理解经济发展是国家发展的基础，经济发展是以国家富强、人民幸福为目标，培养学生树立正确的价值观。
《中国概况》
An Overview of China
课程负责人：黄河清
团队其他主要成员：张蓉 邬翔敏
《中国概况》是为本科/硕士留学生开设的一门不少于4学分的必修课。本课程采用英语授课，通过线上线下混合式教学形式, 讲授中国国土、历史、民族、习俗、思想、科技和教育等多方面知识，带领留学生领略中国文化精神，观览中国社会发展概况，感受中国文化核心价值，产生深入了解中国的愿望，培养知华友华的情感，同时注重对学习者文化传播能力和思辨能力的培养。
《国际金融》
International Finance
课程负责人：Andriana Rivo
团队其他主要成员：潘羽 陈诗佳
《国际金融》是国际经济与贸易（中外2+2双学位）专业的必修课，是以开放经济为前提，研究国际间货币资金周转与运动规律的一门综合性学科，主要内容包括国际收支、外汇、汇率、外汇交易、国际金融市场、外汇风险防范等的基本原理和运行机制。本课程将“价值塑造、知识传授和能力培养”有机融为一体，理论结合实际，使学生们真正掌握国际、国内涉及国际金融活动的运行规律，以及根据经济与金融全球化的要求探讨我国面对国际金融风险、国际投机资本冲击的金融政策的实践，提高学生分析、解决国际金融领域基本问题能力，满足我国经济对外开放过程中对高素质、应用型、创新型人才的需要。
《字体设计》
Typography Design
课程负责人：高迪
团队其他主要成员：王鞒颖 钱楠 Benjamin Vogt
《字体设计》是面向“中德2+2”视觉传达设计专业学生开设的专业基础课。课程将西方字体设计引入课程，通过中西方字体两个模块在知识内容上形成跨文化融合。课程结构由中西方文化认知、字体创意设计方法、排版方法、企业项目实践四部分组成，形成从理论到实践的完整的课程闭环，培养学生文化敏感度与认知素养。学生能够从中西方不同的文化视角全面了解中、西方字体的渊源与精神内核，系统掌握字体设计的审美原则与设计应用方法，在国际语境中实现对民族视觉元素的传承、创新与推广应用；培养学生以国际化视野树立中国文化主体意识与文化坐标的人文素养，培养既具有家国情怀和使命担当又具有国际化专业素养的创新型品牌设计师。
《跨文化能力发展》
Intercultural Communicative Competence Development
课程负责人：罗俊
团队其他主要成员：朱小妹 戴斯雨 翁莹莹
《跨文化能力发展》旨在贯彻我校“创新性、国际化、有特色的高水平应用型大学”的发展定位，利用课程团队参与跨文化交际领域国际合作科研项目的研究成果，结合中德品牌学部跨文化教育和国际人才培养办学特色，针对以国际化升学或就业为目标的学生的客观需求量身定制的“2+2”和“4+0”课程体系各专业先导课程。
课程旨在使学习者在知识维度上了解中国本土文化和其他不同文化，客观认知自我和他人；在情感态度上理解和尊重文化多样性，具有更大包容度；在实际的跨文化交际过程中能理解和解释不同文化产生冲突的原因，并能合理应对、解决问题和矛盾，强化其跨文化交际意识和跨文化实践能力，在知行合一理念指导下进行不同文明的互鉴交流。
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