“当你站在大洋彼岸的课堂上，与来自世界各地的同学交流思想、碰撞观点，你会感激此刻的努力。去有风的地方，在多元文化中绽放属于自己的光彩。”
在本期“We’re中德人”访谈中，我们邀请到了来自21级视觉传达设计（中德2+2）专业的苏简丞。截至目前，她已经成功斩获了来自伦敦大学（University College London，QS排名9）和布里斯托大学（University of Bristol，QS排名54）——2所世界名校的3份录取通知书。
苏简丞获得的世界名校录取通知（向左滑动查看）
跨文化实践
推动中德交流
在德国品牌应用科学大学学习期间，苏简丞积极参与由中德品牌学部、浙江万里学院海外校区和中国新闻社等合作举办的多项文化展览活动，成为了跨文化传播的实践者。
“每一次布展都是传播中国文化的契机。通过讲述中国故事，我们为品牌创新注入文化内核，而跨文化交流更让我学会尊重差异、坚定文化自信。”她坦言，“三次海外策展经历为我的学术申请提供了差异化优势，真的很感谢学部能提供给我如此宝贵的机会。”
苏简丞参与海外策展活动（向左滑动查看）
苏简丞深度参与了“青年与海，亚运象山”摄影展，负责文案、海报设计、展览作品编排和导览讲解等工作。面对首次布展的紧张节奏，她突破语言障碍，以通俗易懂的方式向国际友人传递象山城市魅力与中国体育精神。“最具有挑战性的环节是用全英文进行讲解，这是一项艰巨的任务，也是一种全新的体验，对我来说，这更是一个宝贵的对外文化交流机会。
在众多跨文化交流与设计实践活动中，苏简丞深感“第三届中德品牌创新论坛”和“老字号·新国潮”品牌创新设计展对她的影响最为深远。她说：“这两项活动从理论与实践双重维度，深化了我对品牌创新、文化融合及设计价值的理解。”
苏简丞协助第三届中德品牌创新论坛的开展（向左滑动查看）
“老字号·新国潮”品牌创新设计展的布展工作由中德品牌学部2+2专业的学生在德国独立完成。苏简丞作为主力选手以饱满的热情和专业的态度投入到工作中，从方案确定到展馆布置，再到现场导览讲解，将理论知识转化为实践技能。
苏简丞策划布置“老字号·新国潮”品牌创新设计展
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“作为一名品牌设计专业的学生，我非常荣幸能与来自华语区和德语区的品牌设计、传播、营销、管理领域资深专家和知名学者共同参会，他们围绕“老字号品牌跨文化创新”开展了系列主题演讲和专题讨论，深入探讨了全球化时代老字号品牌的数字化和国际化发展路径，不仅让我得以近距离接触行业前沿，更在跨文化对话中收获了全新的思考维度。”
实战赋能
职场实习变形记
大学四年，苏简丞将校园积淀与职场实践深度融合，在中德双轨培养模式下走出了一条独具特色的成长路径。
苏简丞曾担任中德品牌中心主理人，在职期间，她以中德品牌学部微信公众号为阵地，策划发布340余篇推文，将品牌传播理论转化为新媒体运营实战，并多次获评优秀新闻工作者、优秀学生干部等荣誉称号。
苏简丞在校内的学生工作展示（向左滑动查看）
在台州市广播电视总台新闻媒体宣传部门实习经历，成为检验中德品牌学部培养成效的试金石。她主要负责运营台州市委政府的官方新闻客户端——望潮App，面对政务新闻可视化传播的挑战，苏简丞将学部所强调的跨文化传播与数字品牌管理理念以及在校的新媒体学生工作经验充分运用于实践。从撰写新闻、设计海报时的反复修改崩溃，到在前辈指导下飞速成长，她将这段经历视为“褪去职场青涩、迈向职业生涯的基石”。
苏简丞在台州广播电视台的实习证明
目前，苏简丞正在德国亚洲超市策划宣传岗位进行实习，“面对亚裔社群与欧洲用户的多元需求，我真切地感受到了‘文化转译者’的角色魅力”，她分享道，“当把中国传统节日的宣传方案转化为德国消费者能理解的视觉语言时，我总会想起中德品牌学部课堂上的跨文化案例分析。”
苏简丞在德国亚超的实习证明
从校园新媒体负责人到跨国企业实习生，苏简丞始终践行着用世界语言讲好品牌故事的初心。这段蜕变历程不仅凝聚了她四年来学术与实践的双重积淀，更是中德品牌学部跨文化+跨学科教育理念的最佳印证。
2+2模式
重塑设计思维
当回想起选择视觉传达设计（2+2中德双学位）这一专业的初衷时，苏简丞特别提到了中德品牌学部所采用的2+2双轨培养体系对她产生了极大的吸引力。她将其视为职业生涯的关键转折——我坚信这个将德国严谨设计思维与中国创新基因深度融合的教育模式，将为我的未来职业道路开辟更多可能性。
学部的语言培养不是简单的应试训练，而是通过系统化的雅思课程、跨文化工作坊、全英文专业课堂、国际化学生活动等，让我们在沉浸式语言环境中突破学习边界。在中德品牌学部的两年前置培养阶段，苏简丞专业成绩优异，共获校级奖学金、三好学生、雅思奖学金、校级优秀毕业生等20余项荣誉。
苏简丞在万里的经历（向左滑动查看）
苏简丞深信，海外学习的经历是极其宝贵的，“德国严谨的学术氛围让我意识到，效率不仅取决于时间投入，更在于方法体系”。
苏简丞在德国课堂中进行汇报
在德国汉堡学习的两年时间里，她逐步建立起了三维时间管理法——以周计划搭建框架、日清单细化任务、碎片时间强化专业积累。她特别提到德国品牌应用科学大学的教授对时间规划的极致追求，这种治学精神不仅深刻影响了她的学术态度，更坚定了她继续深造的决心。
苏简丞在德国教授带领下，赴包豪斯大学研学
寄语后辈
追风者自有远方
“2+2模式提供的不仅是学位，更是一条自我提升的加速通道。”对苏简丞而言，中德双重教育体系的思维碰撞，让她得以在文化差异的裂缝中寻找创新机遇，最终成长为既能扎根本土语境、又能驾驭国际规则的新青年。
苏简丞在德国汉堡的街头
站在人生的新起点回望，苏简丞的眼中闪烁着笃定的光芒。她也有一番建议想要传达给学弟学妹们，希望能够为每一位追风者提供帮助。
珍惜光阴，锚定当下。“大学生活转瞬即逝，专注提升成绩、备战雅思，才能为未来创造更多可能性。”
拥抱文化差异，转化冲突为创新动能。不要畏惧不同文化间的摩擦，那些令你困惑的'裂缝'恰恰是灵感的沃土。
把握跨文化实践，催化认知升级。“在课堂展示、团队协作中主动沉浸，将每个跨文化互动视为认知升级的实验室。”
没有一片海从一开始就是汪洋
所以
请义无反顾地踏上征程
主动拥抱世界
主动追逐旅行中的奇遇
主动汲取学习的养分
行动起来吧
去成为闪闪发光的自己！
We're 中德人
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