“任何事物都能被定义成一个品牌，包括洪磊在内。”洪磊真挚地讲述着关于他自己的品牌介绍，“我的品牌Logo是由字母HL组合而成，笑脸代表遇事积极向上，我的Solgan是‘一直在路上’，品牌使命是不留短板，并将‘全方面突破’的品牌理念贯穿于学习和生活中。”未雨绸缪、厚积薄发一直是洪磊贯穿实现自己梦想道路上的原则。
今天“We’re 中德人”的访谈主人公是来自中德品牌学部广告学20级的洪磊。20级的他已经提前获得悉尼大学的研究生offer。他把在学部学到的品牌理论知识运用到了自我规划和成长上。回望过去的学习经历，洪磊在竞赛、团学工作、班级工作、成绩方面都有自己一套独特的方法论。
“感受很重要，要全身心参与进去。”洪磊想起他刚进入校园时，便积极参与学校组织的新生志愿活动，他当时认为，亲身实践的经历，是适应环境的必要条件，也正是通过青协组织的各式活动积累经验，为洪磊后续成为执行主席，负责整个学期活动的策划和执行奠定了坚实的基础。
在中德特色行走的英语课暑期社会实践期间，洪磊通过户外“行走”开拓眼界，“英语课”提升英语技能二者结合的方式，教授国际化的英语交流技能，传播安全正能量的文化知识，讲述历史文化、弘扬红色精神。提升文化素养和英语技能的同时，他为关爱农民工子女及“留守儿童”的心理健康、丰富他们的课余生活贡献了自己的一份力量，弘扬了志愿者精神，充分履行作为青年人的社会责任感。
| 个人经历 | 中德设计与传播学院团总支学生会11/2022-至今 中德设计与传播学院学生会执行主席09/2021-9/2021 青年志愿者协会副会长 |
| 浙江万里学院社团2022-至今 Verse社团社长 | |
| 浙江万里学院中德设计与传播学院广告学202（203）班09/2020-至今 班长 |
个人奖项
| 国家级 | 2021年11月“大道通衢，英语行舟”实践队获“‘请党放心，强国有我’ 2021年全国大学生‘千校千项’”团队风采奖。 |
| _ | 2021年6月项目“VR 技术下的视觉传达与市场营销”获“新苗人才计划”省级立项； |
| _ | 2021年6月项目“关于VR在广告领域发展现状、趋势与前景研究”获“全国大学生创新创业大赛”省级立项； |
| 省级 | 2021年11月获浙江省政府奖学金； |
| _ | 2022年1月项目“‘一带一路’视阈下国际化创新创业人才‘全链条’培养体系构建”获“新苗人才计划”省级立项； |
| _ | 2022年11月获浙江省政府奖学金； |
市级 | 2021年11月获宁波市大学生“双百双进”暑期社会实践优秀团队； |
| _ | 2021年5月优秀实践活动被纳入《青春领航问初心 ——为建党一百周年献礼党员访谈合集》 |
| _ | 2021年5月 优秀实践活动被纳入《青春领航问初心 ——为建党一百周年献礼党员访谈合集》 |
校 级 | 2021年7月作品《学党史，知源头；悟变化，明未来》获“激智杯”大学生创新创业类学科竞赛“挑战杯”大学生课外学术科技作品红色专项一等奖 |
_ | 2020-2021学年获“二等奖学金” 2020-2021学年获“实践之星”2020-2021学年获“校级优秀团员”2020-2022学年获“优秀团务工作者”2020-2022学年获“优秀共青团员”2020-2022学年获“校三好学生”2021-2022学年获“一等奖学金”2021-2022学年获“校先进个人”2021-2022学年获“十佳学生”2021-2022学年获“创新之星”2021-2022学年获“校优秀学生干部”2021-2022学年获“优秀共青团干部”2021-2022学年获“优秀团务工作者” |
“自己就是品牌”
洪磊在学习、竞赛、团学和班级管理等多个方面都表现出色。他以出色的创新能力和实践能力在各类竞赛中脱颖而出，展现出他的多面开花。同时，他还积极参与团学活动，担任班级的班长职务，展现出出色的领导才能。作为青年志愿者协会会长的他，领导所有部门的活动管理，重点推进协会的优先事项，与管理层一起制定年度目标，并在预算范围内运作，与其他学生社团合作，创建与特殊群体相关的合作项目，维护与多家外部机构的合作关系，沟通活动事宜，制定合作方案。
除了平衡好在校内的各个身份，在课余生活期间洪磊也积极加入社团，在Verse社团划分设计、文案、营销等多部门负责不同工作，与校内外合作方保持合作关系，了解需求，制定整体策略，开设宣讲、招新等活动增强社团实力，并不断吸纳接收校内外各类广告创意、策划、文案、运营实体项目，带领社团成员积累实训经验。
“自己就是品牌。”洪磊认为，要达到自己的成功目标，必须将自己当作一个品牌来建设，“就像我们学的专业一样，围绕品牌化思维来装载自己。”他逐渐意识到兴趣和实践经历两者的重要性，因此在选择学习方向时始终保持平衡。他深知了解整个广告行业的数字化加速的大环境和各个院校的需求对于成功至关重要。他不仅关注自己的专业能力，还努力打破信息的闭塞，积极获取各种资源和信息，为自己的发展铺路。
中德品牌学部系统化、国际化、品牌化教学安排以及外教授课模式注重锻炼学生的创新和实践能力。在思维方面，他们被引导着学会从多个角度看待问题，逐渐发现设计的本质。在实践方面，通过多样的跨专业实践项目合作与真实的就业环境接轨，洪磊积累了试错和实践经验，专业实用的设计技能不断增长。他做升学准备时，学习品牌设计专业，准备了独属于自己的“作品集”。他积极了解各个院校的需求和目标，使自己的努力能够取得双倍的效果。
洪磊在进入大学时就有了目标——在活动中丰富大学生活。在组织的经历让他的生活更加充实，眼界更加开阔，身心得到成长，看到更优秀的同学也让他更加明确了目标。以下是洪磊学长对于学弟学妹辨析现身状况，制定方向提供的一些经验和建议。
1.早规划早打算，在大一大二的时候最好能确定是想考研、申研还是考公、就业，每一个选择的规划是不同的。
2.无论选择哪个目标，在大一、大二、大三上半学期尽可能多地参加各种项目与竞赛，在大三下和大四需要把主要精力放在申研、考研、考公、就业和学习上。
一些关于申研的建议：
1.随时关注每个学校的申研开放时间。
2.在大一大二大三积攒足够多的荣誉、实习，并保持GPA。
3.申研重在平时一点一滴的积累，只有抓住量变才能实现质变。
将时间和经历用在能产出的经历上，不能允许自己懈怠。这是洪磊对自己一直以来的要求。找对自己的方向是提升个人品牌的关键。通过努力学习、积极参与实践项目和竞赛，并在不同领域展现出卓越的能力，我们可以塑造自己的品牌形象。同时，了解行业趋势、关注就业需求，并根据自身兴趣和能力做出明智的选择，以便在职场中获得更多机会和成功。
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