10月23日，2026年浙江省中外合作办学研讨会在浙江万里学院举行。本次会议由浙江省中外合作办学研究中心主办，浙江万里学院、浙江省教育国际交流协会承办。来自全省近百所高校的外事部门、中外合作办学机构和项目负责人及专家学者等140余名代表，围绕“新时代中外合作办学的使命与高质量发展”主题开展交流研讨。

浙江省教育厅党组成员、副厅长舒培冬，中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会主任委员、教育部国际合作与交流司原副司长、一级巡视员方军，浙江万里学院校长林志华，长春师范大学党委副书记张广翠，浙江科技大学副校长李其朋出席会议。浙江省教育厅国际合作与交流处处长姜毅主持开幕式。浙江万里学院德国品牌应用科学大学联合学院院长张宜平应邀作主旨报告，分享应用型高校中外合作办学机构的探索与思考。

01
聚焦高质量发展，明确合作办学使命

舒培冬在致辞中指出，中外合作办学肩负着引进优质教育资源、培养国际化人才、服务国家和区域发展战略的重要使命。自2023年浙江获批全国唯一一个“中外合作办学高质量发展改革创新试验区”以来，建设成效显著。他强调，各高校要坚守育人初心，坚持社会主义办学方向和教育公益属性；坚持提质增效，推动优质资源引进、学科专业建设、师资融合、科研协同与人才培养质量提升；坚持底线思维，切实防范办学风险。

林志华代表学校欢迎与会嘉宾，介绍了万里从创办中国第一家独立法人的中外合作办学大学--宁波诺丁汉大学，到引进德国优质应用型教育教学资源，举办中德联合学院的探索过程，梳理了学校改革发展和国际化办学成效。他指出，中外合作办学正由规模扩张转向内涵提质，要承担服务教育强国建设、服务高水平对外开放、服务人的全面发展三重使命。

李其朋代表浙江省中外合作办学联盟和浙江省中外合作办学研究中心致辞，表示将持续深化平台建设，加强高校协同，促进信息共享与互学互鉴。

02
立足应用型定位，分享联合学院办学探索

在主旨报告环节，张宜平以《应用型高校中外合作办学机构的实践与思考——浙江万里学院德国品牌应用科学大学联合学院》为题，结合联合学院的办学历程与育人实践，分享了学院在引进德国优质教育资源、推进规范运行与质量保障、探索国际化应用型人才培养等方面的做法与思考。

报告立足应用型高校的办学定位，围绕如何将外方教育资源融入本土人才培养、如何通过产教融合连接课堂与行业、如何在合作办学中形成自身特色等问题展开交流。通过具体实践，呈现联合学院将品牌教育、跨文化学习与产业需求相衔接的探索，也对办学过程中需要持续完善的问题作出思考。

此次报告既是对联合学院阶段性办学实践的梳理，也为学院与省内同行交流经验、相互借鉴提供了契机。

03
走进联合学院，实地调研办学成效

会议期间，方军、舒培冬一行专程来到浙江万里学院德国品牌应用科学大学联合学院参观调研，实地了解联合学院建设发展、教育教学及人才培养情况。浙江省万里教育集团党委书记、董事长吕洁陪同调研，联合学院院长张宜平向来访领导汇报了学院的办学定位、发展历程、专业建设、教学运行及质量保障体系，重点介绍了学院依托德国优质应用型高等教育资源，推进中德教育理念融合、深化校企合作与产教融合、开展跨学科真实项目教学等方面的探索与实践。

调研过程中，方军、舒培冬对联合学院坚持应用型人才培养定位、积极探索具有自身特色的中外合作办学模式给予充分肯定，对学院将国际优质教育资源与区域产业需求相结合、以真实企业项目推动教学创新的做法表示赞赏，并对学院人才培养质量和阶段性办学成效给予积极评价。两位领导还就进一步深化中外教育资源融合、持续提升办学内涵与人才培养质量等方面提出了建设性意见，为联合学院下一阶段发展提供了有益指导。

此次调研既是对联合学院办学实践的一次全面了解，也为学院进一步凝练办学特色、完善育人机制、提升合作办学质量提供了重要启示。

04
深化同行交流，推动办学实践持续改进

会议期间，方军作《中外合作办学的最新改革与发展》主旨报告，张广翠作《中外合作办学顶层设计：推动高质量发展的重要基础》主旨报告，浙江省中外合作办学研究中心主任徐理勤作《中外合作办学机构与项目申报中的注意事项》主旨报告，从改革发展、顶层设计和申报实务等角度，为与会代表提供参考。

浙江省中外合作办学研究中心副主任、浙江科技大学国际交流合作处处长阮小波汇报联盟及研究中心工作。姜毅在会议总结中充分肯定浙江中外合作办学取得的成效，并围绕加大顶尖资源引进力度、优化专业布局、守牢办学底线等提出下一步工作要求。

此次研讨会在我校举办，为中德联合学院学习政策要求、了解同行实践、审视自身发展提供了宝贵机会。学院将以此次交流为契机，认真吸收与会专家和领导的指导意见，进一步把优质教育资源落实到课程与教学之中，把产业需求转化为学生的学习任务，持续完善质量保障机制，扎实推进国际化应用型人才培养，更好服务区域产业发展与品牌建设。